안녕하세요
배워서 남주는 피디
조피디입니다
https://blog.naver.com/jojojb/222151461861
2탄을 이어서 쓰겠습니다
금육 지식, 경제교육을 조기교육을 하는 유대인은
어릴 때부터 우리나라와 배우는 게 다르다
우리나라는 ‘돈’ ‘돈’ 거리면 뭔가 격이 없는 것처럼 보는 ‘경우’ 가 있다
실제로는 돈을 누구보다 좋아한다
자본주의 사회에서 자본이라는 것은 아주 중요한 요소이다
아이가 아르바이트를 하거나, 창업, 비즈니스에 대해서 이야기를 하면
공부나 하라는 이야기를 한다
“돈은 우리가 벌 테니 너는 공부나 열심히 하렴 “
하지만 유대인들은
경제를 공부하는 것에 대해서 돈을 버는 것에 대해서
신의 명령으로 여긴다고 한다
그 이유는 돈을 벌기 위해 사는 삶이 아니라
돈의 주인, 즉 돈이 나를 따라오게 만드는 교육을 한다
돈의 주인이 되기 위해서는 어떻게 해야 할까
바로 돈에 대해서 아주 잘 알아야 한다
그래서 유대인들은 산수를 배우고 나서
어렸을 때부터 장사를 직접 ‘체험’ 한다
탈무드는 이런 이야기를 했다
“어린 자녀에게 장사를 가르치지 않는 것은
자녀를 도둑으로 키우는 것“
이라고 했다
기술을 가르치고 가난해지더라도 최소한
살아갈 수 있게 해준다
유대인 하브루타 경제교육의 저자는
한국의 젊은 사람들을 비판하였다
한국의 대학생들은 비싼 등록금을 투자하여
대학교를 졸업하지만 취업이 어렵고
자신들의 전공을 살리는 경우가 드물다
몇천만 원을 쓰고 배움에도 불구하고
이것은 사회적인 제도에도 있다
현실적인 문제, 환경적인 문제, 현실 생존의 의지 때문이다
그 이유는 돈 버는 방법을 아르바이트 외에는
생각을 해본 적이 없기 때문이다
또는
눈만 높아지고 현실적으로는 무기력해진다
어려서부터 힘들게 일하시는 아버지를 모르고
세상살이가 곧 고난의 길이라는 사실을
모르고 자랐기 때문이다
심지어 결혼을 한 이후에도
부모님들이 집을 해주거나 차를 사주거나
뒷바라지를 해주는 경우가 많다
유대인 부모님들은 경제, 돈 버는 법 금융지식을
교육할 때 원칙과 법칙이 있다
그것은 바로
돈을 버는 목적이 다르다
그 목적은 다음 3탄에서 이야기를 하겠습니다
배움 출처 - 웅이 사의 하루 공부
https://www.youtube.com/watch? v=AfeSK2Z_1iE
http://www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf? barcode=9791155421017
— 조피스
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